PHs & Universitäten
Tanz vermitteln.
Unterricht
weiterdenken.
Praxis und Fachdidaktik zusammenbringen: für die Ausbildung und Fortbildung von Lehrpersonen der Primarstufe sowie der Fächer Musik und Bewegung und Sport.
Ausbildung & Fortbildung
Zwei Zugänge. Ein gemeinsames Ziel.
Für die Ausbildung
Tanzpädagogik
praktisch erfahren.
Studierende lernen Bewegungsaufgaben kennen, erproben Vermittlungswege und reflektieren deren Einsatz im eigenen Unterricht.
- Eigene Bewegungserfahrung als Ausgangspunkt
- Didaktische Planung und Differenzierung
- Verbindung von Praxis, Theorie und Reflexion
Für die Fortbildung
Das eigene Repertoire
erweitern.
Erfahrene Lehrpersonen entwickeln neue Ideen für ihren Unterricht und tauschen sich über gelingende Vermittlung aus.
- Direkt erprobbare Unterrichtsbausteine
- Fachbezogene Vertiefung für Musik und Sport
- Transfer in den eigenen Schulalltag
Flexibel im Umfang
Ein Format, das zu eurer Lehre passt.
90 MINUTEN
Impuls & Einstieg
Ein kompakter Praxisimpuls für Tagungen, Kongresse oder den Einstieg in ein Thema.
HALB- ODER GANZTÄGIG
Praxis & Vertiefung
Bewegung erproben, didaktische Fragen bearbeiten und eigene Unterrichtsideen entwickeln.
ZWEITÄGIG
Entwickeln & reflektieren
Mehr Zeit für Theorie, Praxis, Austausch und die Entwicklung von Unterrichtskonzepten.
Inhalte, Umfang, Ort beziehungsweise Onlineanteile werden gemeinsam mit der Institution abgestimmt.
Für Teilnehmende
Materialien mit in die Praxis nehmen.
Fortbildungsunterlagen
PH Niederösterreich · Retz
Unterlagen und Praxisbausteine zur Fortbildung in Retz.
Fortbildungsunterlagen
Helbling Sommer 2025
Die Materialien zur Fortbildung gesammelt an einem Ort.
Leitfaden
Didaktischer Leitfaden
Anregungen für die Vorbereitung, Begleitung und Anpassung von Tanz im Unterricht.
Was soll eure Fortbildung bewegen?
Erzähl uns von eurer Zielgruppe, dem fachlichen Schwerpunkt und dem gewünschten Format.